Introduire et animer une réflexion à visée philosophique avec des enfants

Sessions de formation spécifique

Introduire et animer une réflexion à visée philosophique avec des enfants

Des compétences pour grandir…
Quel que soit leur âge, les enfants sont des êtres libres, ils développent une pensée réflexive, créative et critique.
Dans les structures de loisirs, ils sont amenés, collectivement, à découvrir des activités, des situations, et à vivre des expériences. Mais “l’expérience vécue ne se transforme pas spontanément en savoir maîtrisé et utile. Encore faut-il qu’elle soit reprise, réfléchie, analysée” (F. Audigier, Didactique des sciences sociales, Université de Genève).
Se former :
Formation de base (2 jours) + 1 journée d’analyse de pratique après expérimentation.
Permettre aux animateurs/trices d’activités d’être sensibilisé(e)s et d’acquérir quelques clés pour développer des activités socio-éducatives faciles à mettre en œuvre.
Objectifs :

  • Questionner collectivement et individuellement sur la notion de penser par soi-même,
  • Réfléchir à la nécessité de philosopher avec des enfants ou des jeunes,
  • Sensibiliser sur la place de ces pratiques dans les projets pédagogiques,
  • Identifier des thématiques et des formes de débats adaptés aux publics et doter les animateurs de clés dans la conduite d’une réflexion avec des enfants.

Dates

  • 6 et 9 février 2017 (Lille)
  • 27 et 28 mars 2017 (Avesnois),
  • 15 et 16 mai 2017 (Onnaing), dans le cadre du plan de formation de la DDCS
  • 12 et 13 juin ou 17 et 18 juin 2017 (Lille)
  • 15 et 16 janvier 2018,
  • 4 et 5 juin 2018.

Contact & inscriptions

Les Francas du Nord
24 rue Malsence
59800 Lille
Tél : 03 20 56 72 22
mail : francas.nord@orange.fr

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