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URL:https://francas-hautsdefrance.com/formations/exemple-formation-pre-qua
 lification/
SUMMARY:Préformation aux métiers de l’animation et du sport
DESCRIPTION:Prérequis\n\n 	Être âgé de 16 à 25 ans révolus (avec dér
 ogation jusqu’à 30 ans pour les personnes reconnues en situation de han
 dicap)\n 	Avoir des intérêts pour les métiers de l’animation\n 	Renvo
 yer un dossier d’inscription avec les pièces demandées (date de rigueu
 r figurant sur le dossier d’inscription)\n 	Aucun niveau d’entrée n
 ’est requis\n\nProgramme\nAnimer des activités et la vie quotidienne…
  C’est concevoir et animer des activités dans 3 domaines : activités d
 ’expression\, activités physiques\, activités scientifiques et techniq
 ues. C’est savoir animer les divers temps de transition : accueils\, tem
 ps calmes\, repas\, déplacements\, fin d’activité…\n\n4 objectifs g
 énéraux travaillés en alternance : \n~ 180 heures en centre de format
 ion.\n~ 55 heures en situation d’exercice professionnel.\n\nAdopter une 
 attitude citoyenne \n~ Donner son avis sur des questions de société\n~
  Réaliser un document numérique de présentation personnelle\n~ Réalise
 r des visuels sur l'hygiène de vie\n~ Réaliser un blason personnel avec 
 ses valeurs\n~ Participer à l'élaboration des règles de vie\n~ Se prés
 enter face au groupe\n~ Verbaliser ses besoins et attentes\n\nS'initier à
  la posture professionnelle\n~ Faire des choix sur des sujets généraux\,
  donner un avis argumenté\n~ Gérer les mails professionnels\n~ Rédiger 
 son CV\, une lettre de motivation\n~ Respecter les horaires de formation\n
 ~ Connaître les principaux droits du travail et les types de contrats\n\n
 Expérimenter différents temps d'animation et de séances sportives\n~ Pa
 rticiper à des séances d'animation et de sport\n~ Animer un temps d'anim
 ation\n~ Ecrire la fiche d'animation d'une séance\n\nDécouvrir les conna
 issances transversales de l'animation et du sport\n~ Découvrir les caract
 éristiques des publics\n~ Découvrir la méthodologie de projet\n~ Conna
 ître les points de vigilance de l'encadrement et les documents profession
 nels en animation\n~ Lister les structures ressources du territoire\n~ Exp
 liquer les procédures en cas d'urgence\n\nLe parcours à l’entrée en f
 ormation est défini à l’issue du positionnement. Une formation gén
 érale BAFA sera mise en place au cours de ce temps. Il peut notamment p
 ermettre d’individualiser les parcours de formation par des contenus e
 t des durées adaptés.\n\nTélécharger notre plaquette de la Pré-format
 ion
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LOCATION:Collège Les Rochambelles de Anzin (59)\, 247 avenue Anatole Franc
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